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  • 校企合作开发课程建设管理办法

   校企合作开发课程建设管理办法

粤科贸院发[2010]12

 

根据《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》(教高[2000]2号)、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号),学院《专业建设管理试行办法》和《课程建设管理办法》等文件的要求,为了深入开展我院的校企合作开发课程建设工作,推动教学改革的深入进行,促进教学质量的全面提高,为社会经济建设培养高素质、创新型的高技能人才,特制订本办法。

一、总则

 ()本办法所称的校企合作开发课程一般是指单门课程(包括独立设置的实验课程),也可以是相关课程组成的课群。

()通过深化改革,不断提高课程教学效果和教学质量,逐步建成一批适应社会人才培养目标和培养模式要求,具有我院特色的课程。

()校企合作开发课程体现我院办学特色,要与专业建设相结合,使课程教学在更高的层次上得到优化,使主要课程教学内容符合社会、经济发展方向并服务于区域经济建设。

二、校企合作开发课程的基本原则

()坚持课程体系整体优化的原则。本着“加强基础、拓宽专业、优化结构、精简内容、注重实践、形成特色”的要求设置校企合作开发课程体系;

()坚持“重点建设,以点带面”的原则。通过重点校企合作开发课程的建设,带动其它课程的建设

三、校企合作开发课程的组织领导机构

校企合作开发课程以系()为基础,组成院、系()两级校企合作开发课程领导机构。学院成立校企合作开发课程建设指导协调小组(由分管院领导和实训中心、教务处以及教学系(部)等部门领导组成,分管院领导任组长),负责全院校企合作开发课程的布点、规划、过程管理、验收等工作。

各系()负责本部门校企合作开发课程建设方案的制定和实施,将具体工作分解落实给专业教研室主任及有关教师。

四、校企合作开发课程建设方案和经费

校企合作开发课程近三年建设目标和经费安排:

1.各专业(含方向)建成1门校企合作开发课程(包括院级精品课程和精品课建设课程),预计全院建成为40门,在此基础上各教学系建成1门学院重点校企合作开发课程。

2.校企合作开发课经费1000/门,重点校企合作开发课程建设经费3000/门。

3.校企合作经费纳入学院年度财务预算,实行专款专用。

五、校企合作开发课程的设置与管理

各系、部校企合作开发课程应依照《专业建设管理试行办法》、《课程建设管理办法》文件和各专业人才培养方案的要求进行设置。课程名称、学时和学分的确定要与这些文件要求一致。

六、校企合作开发课程主要内容与基本要求

校企合作开发课程内容主要包括:与企业共同设计课程、制定课程标准;编写教材(理论或实践);邀请专家参与课堂教学、实践教学指导等课程建设其他重要环节。

()教学内容及课程体系改革

教学内容及课程体系改革要依据技术领域和职业岗位的任职能力要求,参照相关的职业资格标准,基于企业岗位任务和工作过程进行课程设计。教学内容应反映本课程领域内行业、企业最新应用技术或管理成果及反映行业特征。

()教材建设

与企业专家、能工巧匠一起开发的教材要符合课程标准、符合本专业培养目标的要求,并用于该专业课程的教学。

() 邀请专家参与课堂教学、实践教学指导等教学重要环节

邀请专家举办讲座、授课,共同建立课程考题库,参与学生成果考核。

七、建设校企合作开发课程申报与评审

()申报条件

1.申报校企合作开发课程,必须是必修课,且连续开设两年以上。

2.校企合作开发课程建设的项目主持人必须具有中级以上职称。

3.校企合作开发课程,必须是邀请行业、企业专家、能工巧匠共同开发的课程。

4.申报课程所在系()部重视和支持校企合作开发课程建设,并提供相应的教学条件。

()申报程序

1.具体建设课程由各系()组织有关教研室进行论证和申请,所在系()部初审并推荐。

2.课程主持人填写《广东科贸职业学院校企合作开发课程建设立项申报表》(见附件1,打印一式五份),并附《校企合作协议书》、《校企合作开发教材协议书》(复印件)、校企合作开发课程协议书》(复印件)以及其他佐证资料(如双方有关课程建设合作的会议纪要或备忘录等)(复印件),由各系、部审核后报校企合作建设指导协调小组,提交学院评审。经分管院领导批准后正式立项。

3.校企合作开发课程的建设期一般为1年。

八、校企合作开发课程验收标准

1. 校企合作开发课程验收标准

企业、行业专家参与课程设计、课程标准制定、教材编写(包括实践教学指导书),考试考核题库建立,直接参与理论、实训教学活动,举办讲座等教学活动的1-3个环节,并留下其相关佐证资料。

2. 重点校企合作开发课程验收标准

1)企业、行业专家专家积极参与课程设计、标准制定、编写理论或实践指导书,考试考核题库建立,直接参与理论、实训教学活动等教学活动所有环节,并留下佐证资料。

2)课程本身应是教学条件建设较好,改革有特色,成效显著的课程,包括:使用优秀教材,若干本有价值的参考图书,实习实训条件较好,教学组织管理好,教师教学态度、教学方法与技巧较好。

九、项目验收与评审

()凡经过建设,认为已达到验收条件的校企合作开发课程,按下列程序报请验收。

1.课程主持人填写《校企合作开发课程认定申请表》,报学院校企合作开发课程建设指导协调小组安排验收。

2.课程主持人申请验收时要附送有关该门课程的标准、合作编写的教材、系自评验收结果、合作协议书。

3.学院在上述基础上组织专家组(从学院专家库中抽取5名专家组成)对课程自评结果和自评报告进行初审,参照《校企合作开发课程认定申请表》对各项指标进行考核,写出是否通过的评定的结论,通知课程开发主持人。

() 对没有被认定校企合作开发课程,由主持人组织整改,并在一年内可再次申请验收,如仍达不到学院课程标准的,视作未通过验收,原则上不得再延期。未通过验收的课程,撤消该立项,并停止经费开支。

十、附则

本办法自公布之日起实施,解释权归实训中心。

附件:1. 广东科贸职业学院校企合作开发课程立项申报表

2. 广东科贸职业学院校企合作开发教材协议书

3. 广东科贸职业学院校企合作开发课程协议书

 

 

时间:2010-4-1 15:30:00   

录入者:陈建兵